AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS II

Uma avaliação bem sucinta e prática! 

Assuntos: O ser humano e a energia + cadeias alimentares 

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O SER HUMANO E A ENERGIA💡🔌

Olá, pessoas pedagógicas! 

Hoje trago para vocês uma atividade de Ciências, que rendeu excelentes resultados em minha sala de aula.

Não me lembro se já contei aqui, mas utilizo a Coleção "A Conquista" para minha turminha de 4°ano. 

E para trabalhar o assunto "O ser humano e a energia" montei esta atividade. 

Obviamente que, a necessidade de explanar o assunto, ler o livro, dar exemplos é um ponto crucial. 

Vou lhe explicar como fiz, passo a passo: 

1) Deixei que lessem o texto do livro;😎

2) colei as palavras-chaves digitadas no quadro. 💟

3) Deixei que fossem falando, e fui escrevendo no quadro.📝💬

4) Deixei que escolhessem a figura que melhor correspondia. 🙈✂️

5) Hora de passar para o papel: Cada um montou sua definição. Foram me mostrando apenas as dúvidas de coesão e os errinhos de Português.🧐🤭

6) Voilá!!! 🎉🎉🎉Atividade pronta, aprendizado adquirido e professora feliz!!!!😀

Uma atividade dinâmica como esta, não necessita de dever de fixação neste momento. O texto montado já demonstra que compreenderam o assunto. 😉❤

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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS 4° OU 5° ANO - CADEIAS ALIMENTARES

Avaliação de Ciências para 4°/5° ano 

Assuntos abordados: 

● Cadeias alimentares 

● Seres considerados predadores X presa 

● Seres decompositores, produtores e consumidores primários, secundários e terciários 

● A importância dos fungos e bactérias 

● A alimentação das plantas - fotossíntese 

● O que as plantas precisam para viver

● Partes das plantas e suas funções 

● A alimentação dos animais 

● Animais herbívoros, carnívoros e onívoros 

● Transferência de energia 

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