ARTES: PINTURA COM COTONETES - PÁSCOA

Olá, pessoas pedagógicas! 

Mais uma atividade de artes para você utilizar na semana de Páscoa!!!

Desta vez, você precisará de cotonetes para que seus alunos realizem esta atividade. 

A proposta consiste em pintar a imagem de Páscoa fazendo pinguinhos com o cotonete levemente molhado de tinta guache.

Tenho certeza que seus alunos vão amar o resultado!

 Aproveite e monte um mural artístico para que seus alunos exponham seus trabalhos!

 Um forte abraço e até a próxima!

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ARTES: CORES PRIMÁRIAS, SECUNDÁRIAS E TERCIÁRIAS

Olá pessoas pedagógicas! 

Já que, na disciplina de artes existe uma dificuldade em encontrar atividades verdadeiramente significativas, trouxe para vocês uma proposta para iniciar o combo de artes do blog @pedagogiacomatiasuh. ( Isso mesmo, vou dividir com vocês,  uma série de técnicas artísticas,  para que a aula de Artes seja mais significativa!)

 Iremos começar trabalhando a diferenciação das cores primárias, secundárias e terciárias conhecendo suas composições diversas. Espero que estas atividades lhe ajudem em sua prática pedagógica! 

Um grande abraço cheio de cores,

Tia Suh.

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Alguns conceitos que você precisa saber para dar aula de Artes:

* As cores primárias são azul escuro amarelo e vermelho. 

* As cores secundárias são a mistura de cores primárias. 

Exemplos:

azul +  amarelo =Verde 

vermelho + amarelo = laranja 

vermelho + azul = roxo

* Já as cores terciárias são a combinação das cores primárias com as cores secundárias ponto final Exemplos:

vermelho-arroxeado: vermelho e roxo

vermelho-alaranjado: vermelho e laranja

amarelo-alaranjado: amarelo e laranja

amarelo-esverdeado: amarelo e verde

azul-esverdeado: azul e verde

azul-arroxeado: azul e roxo

DITADO MUDO: M OU N?

Olá, pessoas pedagógicas! 

Hoje trouxe para vocês uma ideia super legal para fazer ditado... 

Esta atividade consiste em apresentar as imagens e deixar com que os alunos escrevam as palavras. 

E desta vez estou trabalhando as dificuldades ortográficas da letra M e N, para que os alunos relembrem que antes de P e B apenas M podemos escrever! 

Espero que esta atividade além de divertir, resulte em aprendizado! 

Beijinhos no coração,

Tia Suh. 

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TABELA DE CORREÇÃO DE PRODUÇÃO TEXTUAL

Olá, pessoas pedagógicas!

Conforme havia prometido,  preparei com todo carinho para vocês, uma tabela de correção de produção textual. 

São 10 critérios, onde cada um vale 1 ponto. 

Assim, tenho certeza que avaliar as propostas textuais, ficou muito mais fácil!

Beijinhos no coração, 

Tia Suh. 

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PRODUÇÃO TEXTUAL : A MOSCA - IMAGEM PARA DESCREVER

Olá, pessoas pedagógicas!

Hoje trago para vocês uma atividade que irei fazer com meu quarto ano, para iniciar a aula e o caderno de produção textual. 

Através da historinha contada através de imagens, quero saber se meus alunos são capazes de produzir com coesão e coerência pequenos textos correspondendo assim à paragrafação, início de frase com letra maiúscula, início meio e fim, observação dos detalhes etc.

Este ano trabalharei com caderno meia pauta para produção textual. Nele, os alunos colarão a proposta, e escreverão no caderno suas produções.  No verso, colarei os critérios de correção, para que as evoluções sejam notórias ao longo do ano letivo. 

Em breve, trarei para vocês esta tabela de correção de produções textuais que muito poderá ajudar na correção dos textos de autoria das crianças. 

Precisamos estabelecer critérios facilitadores da correção das Produções textuais para que possamos também, facilitar a vida do professor. 

Beijinhos pedagógicos, 

tia Suh

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CAMPO X CIDADE - ATIVIDADE INTERATIVA

Olá, pessoas pedagógicas! 

Hoje trago para vocês um material que preparei com todo carinho para potencializar o aprendizado de Geografia.  

O conteúdo de Geografia inicia estabelecendo as diferenças e características do Campo e da cidade. Eu não trouxe desta vez um texto pronto, mas sim uma atividade interativa em formato de janela, no qual os alunos estabelecerão as características específicas de cada assunto, saberes estes adquiridos através de suas vivências e através da explicação do professor, com auxílio do livro didático. 

Espero que seja uma atividade prática e de muito aprendizado! 

Beijinhos no coração! 

Tia Suh 

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OBSERVAÇÃO: Colar a aba pontilhada no caderno do aluno, de forma que a aba maior levante. 

Por baixo da janela, o aluno escreverá as características de cada lugar citado. ( Usando as linhas do caderno) 

No quadro, desenhará ou colará uma imagem condizente. 

Pintar o tema, para ficar lindo no caderno!

MATEMÁTICA: REVISÃO PARA COMEÇAR O ANO LETIVO

Olá, pessoas pedagógicas!

Hoje trouxe para vocês uma atividade que preparei para revisar o conteúdo do 3° ano, para então,  iniciar o do 4° ano. 

Espero que ajude na sua prática pedagógica! 

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PLANO DE AULA - DE 15 À 23/02 - ALINHADO COM A BNCC

Olá, pessoas pedagógicas!

Hoje vim dividir com vocês,  meu planejamento pessoal do 4° ano, para a semana de 15 à 23 de fevereiro. 

Preparei revisões, conteúdos de ciências, geografia, história,  língua portuguesa, matemática,  recreação e produção textual.

Todas as atividades citadas, estão disponíveis gratuitamente no blog. 

Pesquisando o tema, facilmente o encontrará. 

As habilidades também encontram-se disponíveis em posts separados por ano de escolaridade e disciplina. 

Observação: As avaliações diagnósticas utilizadas, estão disponíveis no blog ISRAELA KOTONA, que eu particularmente adoro!

Acesse: 

https://israelakotona.blogspot.com

Torço para que ajude na sua prática pedagógica!

Beijinhos no coração, 

Tia Suh.

A ALIMENTAÇÃO DOS ANIMAIS

Olá,  pessoas pedagógicas! 

Como vão as coisas por aí?

Aqui, perto dos quarenta anos, o Carnaval representa descanso, família, tranquilidade.

Estive fora uns dias, mas retornando com muitas ideias fresquinhas e interessantes para colocar em prática! 

Trouxe hoje, um combo de atividades sobre a alimentação dos animais. 

Espero que ajude na sua prática pedagógica!

Beijos pedagógicos, 

Tia Suh.

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TAG PARA LEMBRANCINHA COELHINHO DA PÁSCOA

Olá, pessoas pedagógicas! 

Que tal presentear as crianças com um pacotinho de guloseimas de Páscoa?

Algumas ideias para o TAG COELHINHO DA PÁSCOA:

🌟pirulito de chocolate 

🌟pirulito comum

🌟sacolinha de pipoca

🌟sacolinha de suspiros

🌟bombom

Espero que seja útil e faça sucesso com seus pequenos!

Beijinhos no coração,

Tia Suh 

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TAG PARA LEMBRANCINHA PÁSCOA CRISTÃ

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Que tal presentear as crianças com um pacotinho de guloseimas de Páscoa?

Algumas ideias para o TAG PÁSCOA CRISTÃ:

🌟pirulito de chocolate 

🌟pirulito comum

🌟sacolinha de pipoca

🌟sacolinha de suspiros

🌟bombom

Espero que seja útil e faça sucesso com seus pequenos!

Beijinhos no coração,

Tia Suh 

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COROA PÁSCOA CRISTÃ

Um jeitinho lindo de deixar suas crianças no clima de Páscoa,  são as coroas...

Crianças enfeitadas para a Páscoa,  seja no espaço escolar,  ou na igreja, nos remete à doces lembranças e  reflexão sobre o sacrifício de Jesus Cristo por nós.  

Que este momento seja lindo, cheio de paz, alegria e esperança,  pois Cristo Vive!

Beijinhos no coração,  

Tia Suh.

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COROA COELHINHO DA PÁSCOA

Oieeeee!

Que tal uma coroa linda e super diferente para trabalhar a Páscoa?

Trouxe um modelo de coroa, ( que combina com a decoração de Porta- Coelhinho da Páscoa)

Recomendo imprimir em papel cuja gramatura seja bem firme,  pra que fique firme na cabeça dos pequeninos.

ALGUNS LEMBRETES IMPORTANTES PARA VOCÊ:

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